#Neurohumo

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🎹Cómo la niñera en Los Increíbles, muchos han escuchado tal vez sobre el “Efecto Mozart”. Se solía afirmar en los medios de comunicación y revistas para padres, que la simple exposición a la música de Mozart era suficiente para hacer a los niños “más inteligentes” pero ¿Cuál es el origen del mito?.

. 🧐Todo empezó cuando en 1993 (¡Ay, el año en que yo nací! 😲) Rauscher y sus colegas de la Universidad de California publicaron un artículo en la revista Nature (Uh lala sr. francés), donde informaron que con 10 minutos de exposición a una sonata de Mozart se podría mejorar hasta 9 puntos el rendimiento de una persona en las subescalas espaciales de una prueba de Coeficiente Intelectual (CI) por unos 15 min. O sea, estos efectos no duraban un carajo.

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💃Distintos estudios del equipo de Glenn Schellenberg demostraron que este hallazgo se debía a un estado de activación positiva causado por escuchar algo copado, sea Mozart, Rock o incluso una historia de Stephen King. En otro estudio agregaron que ese efecto se puede generalizar a diferentes culturas y grupos de edad.

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💸Alison Abbott menciona en Nature que el “efecto Mozart” siguió siendo una herramienta de marketing para la industria de la música y algunas escuelas, incluso mucho después de que una banda de estudios adicionales lo pusieran en jaque. Menciona que hasta el Ministerio de Investigación alemán se encargó de revisar sistemáticamente la literatura sobre el supuesto efecto de la música en la inteligencia. El informe declaró que el “efecto Mozart” de Rauscher era obsoleto.

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🎧¿Pero esto quiere decir que no vale la pena escuchar a Mozart? Obvio que NO, sigue siendo excelente. Dependiendo de la obra que elijas puede transportarte a diferentes lugares y generar diferentes emociones. A mí personalmente me encanta. En gustos se rompen géneros o, como decía mi madre, “sobre gustos no hay nada escrito”.

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✍️Escrito por: @lupe.pelozo